במסגרת ההכנה, אני  עורך עם התלמיד פגישה ראשונית

בה אני עושה לו מעין ראיון מוזיקלי ומנתח את מצבו מבחינת

נגינה, תאוריה, שמיעה מוזיקלית, חוש קצב וכו.

לאחר מכן, בהתאם לכמות הזמן שיש עד למועד הבחינה, אני בונה לתלמיד

מערך שיעורים בו אני מחזק לו את נקודות התורפה שלו, באם זה קריאת

ונגינת תווים, פיתוח הקצב, פיתוח שמיעה הרמוני, מלודי וקצבי, בחירת שירים לביצוע

בבחינה, עבודה על אוצר אקורדים ועל קריאת אקורדים,

הכרת מושגים בסיסיים מעולם המוסיקה ועוד.